Osservatorio · Guida strategica · aggiornata luglio 2026
Diventa una Scuola Internazionale: Guida all’Accreditamento Erasmus+ KA120
L’Accreditamento Erasmus+ KA120 è lo strumento con cui un istituto stabilizza l’accesso ai fondi per la mobilità di studenti e personale fino al 2034. Questa guida ne descrive requisiti, procedura e criteri di valutazione.
Ogni anno centinaia di istituti scolastici affrontano la complessità dei singoli bandi europei senza una garanzia di continuità. L’accreditamento si rivolge alle scuole che intendono costruire una strategia di crescita a lungo termine, garantendo sostenibilità, sviluppo di competenze interculturali e innovazione metodologica nel corpo docente e studentesco.
I due pilastri: perché accreditarsi
- Finanziamenti garantiti e ricorrenti — una volta accreditato, l'istituto non compete più ogni anno su un bando complessivo: presenta una richiesta di budget annuale semplificata (codice KA121) e riceve i fondi in base alle attività previste.
- Visione strategica pluriennale — un piano d'azione che investe sulle competenze dello staff (docenti e ATA) e offre agli studenti esperienze di studio e tirocinio all'estero coerenti con l'offerta formativa.
I quattro obiettivi prioritari dell’Unione Europea
I valutatori delle Agenzie Nazionali applicano criteri rigorosi sulla rispondenza del progetto alle priorità politiche dell’Unione. Ogni Piano Erasmus deve integrare strutturalmente:
- Inclusione e diversità — abbattere le barriere di accesso, con misure specifiche e supporti finanziari maggiorati per studenti e personale con minori opportunità.
- Sostenibilità ambientale (Green Erasmus) — promuovere comportamenti responsabili, incentivare il green travel e integrare l'educazione alla sostenibilità nella progettazione delle mobilità.
- Transizione digitale — usare le piattaforme della Commissione (come eTwinning) per arricchire le mobilità, attivare percorsi blended e cooperare a distanza con i partner.
- Partecipazione alla vita democratica — favorire la consapevolezza dei valori europei e la cittadinanza attiva attraverso le attività transnazionali.
Chi può presentare la domanda
L’accreditamento è accessibile agli enti attivi nei settori formativi con sede stabile in un Paese membro UE o associato al Programma. Tre macro-aree: Scuola (KA120-SCH) per infanzia, primaria e secondaria; Formazione Professionale (KA120-VET) per scuole e centri IeFP e imprese che ospitano apprendisti; Educazione degli Adulti (KA120-ADU) per l’apprendimento formale, non formale e informale della popolazione adulta.
Singolo istituto o consorzio?
L’ente può candidarsi in autonomia (accreditamento individuale) oppure guidare un network territoriale come Coordinatore di un Consorzio di Mobilità, estendendo i benefici anche a scuole partner non ancora accreditate. Se servono supporto logistico o amministrativo, l’istituto può avvalersi di Organizzazioni di Supporto esterne, sotto la sua diretta supervisione e responsabilità.
La roadmap per la candidatura online
- EU Login — creazione dell'account di accesso ai servizi della Commissione Europea
- Codice OID (Organisation ID) — registrazione dell'istituto
- Creazione del Team Erasmus interno alla scuola
- Analisi dei bisogni reali e identificazione degli obiettivi
- Attivazione della piattaforma eTwinning e partecipazione a progetti
- Ideazione e stesura del progetto Erasmus+
- Compilazione del Web Form di candidatura
- Inoltro ufficiale
- Piano di comunicazione
Consiglio utile: prima della stesura, consultate la Piattaforma Europea dei Risultati dei Progetti Erasmus+ per le buone pratiche già validate.
I criteri di valutazione dell’Agenzia Nazionale
- almeno due anni di esperienza pregressa nel settore formativo per cui ci si candida;
- punteggio complessivo minimo di 70/100;
- almeno la metà del punteggio massimo in ciascuna delle quattro sezioni qualitative: pertinenza del profilo, obiettivi del Piano Erasmus, qualità delle attività, gestione dell'organizzazione.
L’Agenzia Nazionale INDIRE non fissa un numero massimo di istituti accreditabili: tutte le candidature che dimostrano il pieno rispetto degli standard qualitativi ottengono l’approvazione.
Se il vostro istituto sta valutando la presentazione di una candidatura, siamo a disposizione per esaminarne insieme i presupposti metodologici. Un primo confronto, senza impegno.
Domande frequenti
Cos’è l’accreditamento Erasmus+ KA120?
È il riconoscimento ufficiale della Commissione Europea che garantisce alle scuole accesso stabile ai fondi per la mobilità di studenti e personale fino al 2034, tramite richieste di budget annuali semplificate (codice KA121).
Chi può richiedere l’accreditamento KA120?
Tre macro-aree: Scuola (KA120-SCH), Formazione Professionale (KA120-VET) ed Educazione degli Adulti (KA120-ADU). Serve sede stabile in un Paese UE o associato al Programma.
Qual è il punteggio minimo per essere accreditati?
70/100 complessivo, con almeno la metà del punteggio massimo in ciascuna delle quattro sezioni qualitative, e almeno due anni di esperienza nel settore formativo per cui ci si candida.
Meglio candidarsi da soli o in consorzio?
L’accreditamento individuale dà piena autonomia; il consorzio di mobilità permette a una scuola capofila di estendere i benefici a istituti partner non ancora accreditati.
C’è un numero massimo di scuole accreditabili?
No: l’Agenzia Nazionale INDIRE non prevede un tetto massimo. Tutte le candidature che dimostrano gli standard qualitativi richiesti ottengono l’accreditamento.
