Il metodo
Lo stesso processo per ogni istituto. Calibrato, ogni volta, sul contesto.
Un processo strutturato in cinque fasi, calibrato sulle specificità di ogni istituzione scolastica per garantire trasparenza, tracciabilità e chiara attribuzione delle responsabilità: la scuola mantiene il controllo e conosce in ogni momento lo stato di avanzamento delle attività.
La filosofia del Capacity Building
L’obiettivo strategico di EDUcore non è generare una dipendenza della scuola dal consulente esterno, bensì sviluppare e consolidare il potenziale interno all’istituto. Attraverso l’affiancamento formiamo docenti e personale di segreteria, trasferendo metodologie di progettazione e gestione che restano patrimonio stabile della scuola, rendendola progressivamente autonoma nella gestione della propria dimensione internazionale.
Co-design e “Team Erasmus d’Istituto”
Ogni percorso è co-progettato con la governance della scuola. Supportiamo il Dirigente Scolastico nella formalizzazione e attivazione di una Commissione Internazionalizzazione o “Team Erasmus d’Istituto”: un organismo che distribuisce le competenze in modo strategico, garantisce una governance condivisa ed evita che la sostenibilità dell’offerta internazionale gravi su un unico docente referente.
Ascolto e analisi dei bisogni
Incontriamo dirigenza, staff e referenti di progetto. Analizziamo PTOF, esperienze pregresse, organico e vincoli organizzativi. L'esito è un quadro condiviso dei bisogni reali dell'istituto — il documento da cui discende ogni scelta successiva.
Co-progettazione
Identifichiamo le linee di finanziamento più adeguate e coerenti (accreditamenti, bandi specifici, fondi nazionali ed europei) e definiamo l'architettura del progetto: obiettivi pedagogici, attività, allocazione del budget, cronoprogramma e piano di comunicazione istituzionale.
Candidatura
Curiamo integralmente gli adempimenti tecnici (profilo EU Login, codici OID sulle piattaforme della Commissione Europea) e la stesura formale del progetto fino all'inoltro definitivo. La titolarità giuridica resta in capo all'istituto; noi garantiamo la conformità tecnica e la massima qualità dell'istanza.
Gestione e realizzazione
Coordiniamo l'attuazione delle attività finanziate (mobilità individuali e di gruppo, formazione dello staff, partenariati). Gestiamo le relazioni con gli hosting partners preventivamente accreditati e assicuriamo assistenza e monitoraggio continui a studenti e docenti accompagnatori.
Rendicontazione e valutazione d'impatto
Assicuriamo la corretta rendicontazione amministrativo-contabile secondo le linee guida delle Agenzie Nazionali. Supportiamo la scuola nella disseminazione dei risultati e nella valutazione dell'impatto didattico e organizzativo, base per la programmazione degli anni successivi.
La formula di affiancamento
Due modalità di lavoro, ispirate alle esigenze reali delle scuole.
| Affiancamento progettuale | Partnership pluriennale | |
|---|---|---|
| Ambito | Un singolo bando o progetto | Piano di internazionalizzazione d'istituto |
| Analisi dei bisogni | Focalizzata sul progetto | Estesa e aggiornata annualmente |
| Candidature | Una candidatura | Accreditamento + budget annuali (KA121) |
| Gestione e rendicontazione | Sul progetto finanziato | Continuativa, con referente dedicato |
| Formazione del team Erasmus interno | Su richiesta | Inclusa |
In linea con il principio di personalizzazione, i costi delle formule non sono esposti preventivamente: la configurazione economica si definisce a valle dell’analisi dei bisogni della scuola.
